這陣子看了超高效學習法、卡片盒筆記法、串聯閱讀法，還有劉軒寫的不敗學習力，這些書裏頭都談到的學習如何閱讀，而我在閱讀方面的困擾，就是讀書讀很慢，小時候到現在，我的家人常笑我有「閱讀困難症」，我喜歡買很多書，也很希望我可以把每一本書都看完消化吸收，但想看的書太多，閱讀的速度卻趕不上我買書的量，甚至我還有一堆從圖書館裡借來的書，導致我一直對於無法大量看書感到困擾，而且好希望有小叮噹幫我解決這個問題，所以我默默地也對於學習法的書，還有閱讀法的主題感到興趣。

而最近入手的這本《不敗學習力》，最初我是想要買來教家裡的小朋友，學習如何學習，我自己先把這本看完，覺得這本書真的極端實用，如果我小的時候懂得這些學習技巧，我相信我在學校的學習成效會不錯，也會降低學習上的痛苦指數。為了讓家裡的小朋友，還有我自己，秒懂這些學習技巧，以及可以拿來用在教育上，所以之後我會整理各章節主題，用短短的篇幅整理出各個技巧的重點，這樣小朋友看了這部影片，也可以對學習方法記在心裡，幫助他們求學時提高學習效果。

圖：陳富琳Melody整理與繪製，參考書籍為劉軒的《不敗學習力》

而這本《不敗學習力》的內容架構從三個方面切入，包含各種學習技巧、自我管理的能力、還有身心健康的保持，整個核心概念在學習力，用簡單的一句話我帶出學習的精神，也就是你要知道你為什麼學習，學習不是為了應付別人而學，如果是為了自己而學，學習的過程才不會痛苦，也才會有動力。今天這集要介紹的是學習技巧中的「閱讀力」，我不是按照書裡介紹的順序來介紹，因為我覺得閱讀的本身是學習的開始，所以我第一個學習技巧從「閱讀力」來分享。

圖：陳富琳Melody整理與繪製，參考書籍為劉軒的《不敗學習力》

劉軒在《不敗學習力》這本書裡提到的「閱讀力」，是指你在閱讀的時候，是在一段有限的時間裡，去讀取書裡面的關鍵訊息的能力。而且，他提到，讀書不是一本從頭讀到尾，你可以不用按部就班地去讀這本書，而是依照書的脈絡，你去挑重點來讀，然後掌握知識點跟知識點之間的關係。閱讀的過程中，內心不斷反思，以及對照自己過往的經驗，還有想想你有甚麼樣的心得或想法。再來，就是你可以練習猜想作者接下來可能會寫甚麼內容，也就是預判能力的訓練。他提到，讀書的過程是一種「主動尋找資訊」的過程，也就是從書中尋找答案，解決你心裡要填補問題的那個洞。

圖：陳富琳Melody整理與繪製，參考書籍為劉軒的《不敗學習力》

各位，如果你有看我上一支影片，也就是串聯閱讀法的閱讀筆記，你會發現剛剛講到的這個觀點，跟韓國作家所提出的串聯閱讀法，概念真的是不謀而合，整個是一樣的概念。

我這邊提一下串聯閱讀法的核心概念，串聯閱讀法就是你要先找一個主題，然後心理對這個主題有許多疑問想要解決，閱讀的時候同一時間快速翻閱跟這主題相關的好幾本書，然後從這些書裡去找答案，這過程就像在玩躲貓貓一樣，你要去當鬼，抓到那些躲起來的人，也就是找到那些解答。所以，看到這邊，劉軒所提到的閱讀法，跟串聯閱讀法有相同的概念。

圖：陳富琳Melody整理與繪製，參考書籍為金炳完的《一次讀10本書的串聯閱讀法》

那麼，這本書所介紹的閱讀方法是怎麼進行呢？

圖：陳富琳Melody整理與繪製，參考書籍為劉軒的《不敗學習力》

這樣你讀的時候才會去掃描，就很像強盜掠奪村莊，只會挑他心裡想要的，而不會全部拿走。那麼，怎樣確定學習目標？比方，你可以反問自己想要獲得哪些知識、哪些資訊，想要解決哪些疑惑。

接著，你就快速瀏覽這本書的目錄和標題，並且翻整本書，看看各章節的粗體字、小結論，書的前言，和書最後面的總結。

第三步，當你開始閱讀的時候，要專注地在書裏面，翻找你想知道的答案，你可以去注意有哪些關鍵字和標題，同時，你可以拿張紙筆在旁邊，抄寫下關鍵字，然後繪製心智圖草圖。第二步驟和第三步驟所提到的方法，跟我之前閱讀《超高效心智圖學習法》裡介紹的閱讀方法一樣，彼此有呼應。

圖：陳富琳Melody整理與繪製，參考書籍為Tony Buzan《超高效心智圖學習法》

最後一個重點，就是你必須限制你的閱讀時間。

讀完了以後，回想這本書在講甚麼，包含書的內容架構、論點有哪些、重點是甚麼。我覺得你也可以利用我前一支影片，也就是《串聯閱讀法》中介紹的現代版抄寫閱讀法的筆記技巧，來做你的閱讀筆記。

圖：陳富琳Melody整理與繪製，參考書籍為金炳完的《一次讀10本書的串聯閱讀法》

另外，很多人在閱讀的時候會在書裏面劃線、劃重點，但作者建議，我們是在讀完後再來回頭畫重點。但這邊，我的看法與習慣不同，我習慣第一次的時候就畫重點，因為我讀過一次後，再讀第二次的時候，我就專注在我有畫線的地方，方便我第二次閱讀的時候速度加快。

同時我看書時的筆記習慣，不是邊讀邊認真的做筆記，而是會在書本空白的地方偶爾寫一點關鍵字或想法，等到整本書我大致覺得已經獲得我想要的內容資訊後，我才來進行筆記，這時候就是我進行這本書第二次閱讀的時候，會去關注我畫線的地方，然後把當時第一次讀的時候，在書本空白處，或是隨便拿的一張紙寫下的東西，認真整理到數位筆記中。

圖：陳富琳Melody整理與繪製，參考書籍為Tony Buzan《超高效心智圖學習法》

有些人是習慣邊讀邊認真筆記，我則是習慣整本翻完後，再來做書摘，以及把書摘裡的資訊分類，整理到各張卡片筆記中，然後每張卡片筆記就記錄一個知識點。這樣的筆記和整理過程，我腦海也會把整本書在講什麼，邊作筆記，邊在腦袋裡組織回想。

最後，我對《不敗學習力》這本書的感想是，它除了實用外，作者的筆觸也讓文章非常好讀易懂，所以讀起來非常輕鬆愉快，雖然這主題很像是給小孩看的，但是我覺得對大人也非常實用，因為現在是終身學習的時代，不知道螢幕前的你，有沒有參加過幾堂線上課程？即使沒有，我相信你至少偶爾也有讀幾本書吧，有時候也會看看部落格文章、或看YouTube影片、或聽Podcast來吸收知識。這時候，你就可以使用《不敗學習力》這本書裡教的各種學習技巧，幫助你自己之外，也協助家裡的小朋友學習如何學習。

有關學習技巧，之後還會繼續整理分享，一起幫助家裡的小朋友，還有幫助自己的學習。